诗经六义与六艺的区别
诗经的“六义”与“六艺”是两个不同的概念，它们分别代表了古代文学和教育的不同方面。
六艺
内容 ：指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能。
出处 ：源自中国周朝的贵族教育体系，是周王官学要求学生掌握的六种基本才能。
涉及范围 ：包括《诗经》中的“六义”内容，但范围更广，涉及古代高等教育的学科总称。
具体技能 ：
礼：礼节（即今德育）
乐：音乐
射：射箭（锻炼体格，品格修养）
御：驾驭马车的技术
书：书法（即今文学）
数：数学（即今数学）
六义
内容 ：指的是《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”六种写作技巧。
出处 ：直接源自《诗经》的内容和分类。
涉及范围 ：专注于诗歌的创作技巧，不包含其他技能学习。
具体技巧 ：
风：国风，即各地的民歌。
雅：包括大雅和小雅，主要是朝廷乐歌。
颂：宗庙乐歌，用于祭祀和颂圣。
赋：直接叙述和陈述。
比：比喻，包括明喻和暗喻。
兴：起兴，用其他东西引出主题。
总结来说，“六艺”是周朝贵族教育体系中的六种基本才能，而“六义”是《诗经》中诗歌创作的六种技巧。两者都是中国古代文化的重要组成部分，但侧重点和应用领域不同
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